1. Repositorio Universitario ENALLT
  2. Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (UNAM)
  3. Audiovisuales
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMaldonado Figueroa, Erandeni-
dc.contributor.authorGarcía Ochoa, Rodolfo-
dc.date.accessioned2021-08-10T00:39:26Z-
dc.date.available2021-08-10T00:39:26Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttps://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/623-
dc.format.extent1 video (61:22 min.)-
dc.language.isoes-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras. Mirador universitario, CUAED. TVUNAM-
dc.rightsCC BY-NC-SA-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es-
dc.titleSerie: Vamos por partes: Desarrollo de cursos de lengua en línea.Programa 3: Somos lo que vemos. Diseño de interfaz para la educación a distancia-
dc.publisher.locationMX-
dc.accessrightsopenAccess-
dc.description.resumenA partir del análisis y participación de expertos se exploran conceptos básicos para ubicar el papel e importancia del diseñador y comunicador visual para proyectar interfaces gráficas para proyectos educativos en línea para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras.-
dc.type.openaireinfo:eu-repo/semantics/other-
dcterms.contributor.authorMaldonado Figueroa, Erandeni::orcid::0000-0002-9296-8275-
dcterms.contributor.authorGarcía Ochoa, Rodolfo::si::SinIdentificador-
dc.contributor.producerUniversidad Nacional Autónoma de México. Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras. Mirador universitario, CUAED. TVUNAM-
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