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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBaca Colin, Elvia Aide-
dc.contributor.authorRodríguez Rivera, María Antonieta-
dc.date.accessioned2021-08-10T00:39:22Z-
dc.date.available2021-08-10T00:39:22Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttps://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/610-
dc.format.extent1 video (57:53 min.)-
dc.language.isoes-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras. Mirador universitario, CUAED. TVUNAM-
dc.rightsCC BY-NC-SA-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es-
dc.titleSerie: Vamos por partes: Desarrollo de cursos de lengua en línea.Programa I: Antes de empezar, hay que planear. Conceptualización y desarrollo-
dc.publisher.locationMX-
dc.accessrightsopenAccess-
dc.description.resumenVideo que muestra el trabajo del equipo multidisciplinario detrás del desarrollo de los cursos en línea que ofrece el CELE, a través de su Coordinación de Educación a Distancia (CED). En el video hay cápsulas en las que se explican las fases de conceptualización, planeación y evaluación que forman parte del proceso de desarrollo de la CED, así como los instrumentos que lo conforman. Se abordan los principales retos en la planeación de cursos en línea.-
dc.type.openaireinfo:eu-repo/semantics/other-
dcterms.contributor.authorBaca Colin, Elvia Aide::si::SinIdentificador-
dcterms.contributor.authorRodríguez Rivera, María Antonieta::orcid::0000-0003-1806-4690-
dc.contributor.producerUniversidad Nacional Autónoma de México. Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras. Mirador universitario, CUAED. TVUNAM-
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