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https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/593| Título : | Enseñanza de lenguas y su impacto en la ecología lingüística |
| Autor(es) : | Terborg, Roland Velázquez Vilchis, Virna |
| En: | Terborg, Roland; Velázquez Vilchis, Virna. Enseñanza de lenguas y su impacto en la ecología lingüística. En: Estudios de Lingüística Aplicada, (0185-2647), (41), 39-54 (2005). |
| Número completo : | https://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/issue/view/50 |
| Resumen : | En México coexisten lenguas de diversa índole. Tenemos por ejemplo la lengua nacional (el español) y las lenguas indígenas, pero también las lenguas extranjeras. La penetración de una lengua necesariamente crea nuevas ideologías para los hablantes que a su vez pueden resultar en nuevos intereses. Tomamos el concepto de la ecología lingüística (Mühlhäusler, 1996; Mackey, 1994) para argumentar que la convivencia de estas lenguas (que no es necesariamente algo armónico) tiene un impacto social que puede contribuir a que unas sean más ventajosas que otras, en una relación de poder asimétrica, y lo ejemplificamos con dos investigaciones sobre el maya y el otomí. El objetivo principal de este trabajo es demostrar que existe una relación entre la enseñanza de las lenguas extranjeras y el desplazamiento de las lenguas indígenas. |
| Fecha de publicación : | 2005 |
| DOI : | 10.22201/enallt.01852647p.2005.41.637 |
| URI : | https://ru.enallt.unam.mx/jspui/handle/ENALLT.UNAM/593 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos |
Texto completo:
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